Kurs för mellanledare:
Ledarskap som gör skillnad i praktiken
Förstelärare & arbetslagsledare – nyckelpersoner i skolans utvecklingsarbete
Vill du få bättre verktyg för att:
✔️ Skapa en kultur som främjar utveckling?
✔️ Leda meningsfulla möten som skapar engagemang och delaktighet?
✔️ Stärka det kollegiala lärandet?
✔️ Bidra till en undervisning som ständigt förbättras?
✔️ Göra det systematiska kvalitetsarbetet till en levande del under hela läsåret?
Då är den här kursen för dig!
Mål med kursen
Kursen ger dig som mellanledare trygghet, inspiration och konkreta verktyg för att leda utveckling tillsammans med dina kollegor – i vardagen och över tid.
Du får stöd i att:
Skapa förutsättningar, struktur och kultur som gynnar skolutveckling.
Utveckla din roll som mötesledare – oavsett om du leder arbetslag, ämneslag eller andra forum.
Leda kollegialt lärande som verkligen gör skillnad i undervisningen.
Arbeta med reflektion och analys: varför blir det som det blir när vi gör som vi gör?
Göra det systematiska kvalitetsarbetet till en levande del av skolans verksamhet – inte bara en rapport i slutet av året.
💡 Kursens innehåll
1. Kultur, struktur och förutsättningar för skolutveckling
Hur hänger de ihop – och hur påverkar du dem som mellanledare?
2. Mötesledning som driver utveckling
Praktiska verktyg för att skapa tydlighet, delaktighet och fokus.
3. Kollegialt lärande i praktiken
Så planerar, leder och följer du upp lärandeprocesser i team.
4. Undervisningsutveckling genom gemensam reflektion
Vi tränar på att ställa kraftfulla frågor: Vad gör vi? Varför gör vi det? Vad leder det till?
5. Systematiskt kvalitetsarbete – som levande arbetsprocess
Från styrdokument till vardagsbeslut – hur du håller riktningen under hela läsåret.
📚 Upplägg
5 moduler (en per tema), med konkreta övningar, reflektionsuppgifter och stödmaterial
Flexibelt format: digitalt, med möjlighet till fysiska träffar (valbart)
Mellan träffarna: uppdrag att testa verktyg i din vardag – med handledning
Du deltar i en lärande gemenskap med andra mellanledare – för idéutbyte och stöd
🧭 För vem?
Den här kursen passar dig som är:
Förstelärare, arbetslagsledare eller har ett informellt ledarskap i skolan
Ny i rollen – eller erfaren men vill ta nästa steg
Intresserad av att bidra till skolans utveckling, men behöver rätt verktyg och stöd
🗓️ Kursstart & anmälan
📍 Kursstart: [DATUM]
⏳ Sista anmälningsdag: [DATUM]
📍 Plats: [Digitalt / Platsnamn]
💰 Pris: [Pris inkl. moms, ev. grupprabatt]
👉 Anmäl dig här: [LÄNK]
Vi gillar inte heller spam. Din e-postadress är trygg med oss.
Vem är jag?
Jag som bjuder in till detta webbinarium heter Emma Dahl. Jag har många års erfarenhet av rektorsyrket.
Parallellt med rektorsjobbet har jag de senaste åren arbetat halvtid på Göteborgs universitet med att utbilda och handleda nya rektorer och morgondagens ledare, samt varit processhandledare på uppdrag av Skolverket i Samverkan för bästa skola.
Numera har jag en deltidstjänst som utbildningsledare på Rektorsutbildningen vid Karlstads universitet.
På resten av tiden driver jag eget företag som skolutvecklare, föreläsare, coach och författare. Det är inom ramen för mitt företag Skolutvecklare.se som jag har gjort den här kursen.
Jag är författare till boken Hållbart och utvecklingsinriktat rektorskap - en handbok, där jag knyter ihop forskning om ledarskap och skolutveckling med den praktiska rektorsverkligheten.
Jag har en masterexamen i utbildningsledarskap med specialisering på skolutveckling i praktiken och rektors roll i skolutveckling. Jag har även gått rektorsutbildningen, läst organisationspsykologi, coachande ledarskap och positiv psykologi, samt utbildat mig till diplomerad coach.
Utöver min teoretiska förankring har jag bred erfarenhet av att leda och driva utvecklingsarbete i praktiken (som rektor, verksamhetsutvecklare och utvecklingsstrateg).
Min styrka är att kombinera teori och praktik, alltså att applicera forskningen i den praktiska skolverkligheten och få skolutveckling att hända.
Följ skolutvecklare.se på Facebook och Instagram
Frågor?
Kontakta mig på emma@skolutvecklare.se